Компания E.Mi – это тысячи актуальных и эксклюзивных готовых решений, разработанных чемпионкой мира по дизайну ногтей Екатериной Мирошниченко, а также уникальные материалы и аксессуары для художественной росписи на ногтях, разработанные при ее личном участии. Наша миссия – помочь каждому мастеру раскрыть свой творческий потенциал, почувствовать себя художником и стать настоящим fashion-экспертом. Компания E.Mi – это стремительно развивающийся успешный бизнес, частью которого может стать каждый! В настоящий момент это пятьдесят официальных представительств Школы ногтевого дизайна Екатерины Мирошниченко в России, странах Европы и Азии, официальных дистрибьюторов марки E.Mi и сотни точек продаж по всему миру.

Приоритеты и ценности школы скорочтения и развития интеллекта IQ 007: 1. Быстрое и осознанное чтение. 2. Обучение способам и методам запоминания и воспроизведения текстовой и числовой информации. 3.Развитие всех видов памяти: зрительной, наглядно- образной, слуховой, моторной. 4.Развитие мышления, его вариативности и гибкости. 5.Развитие внимания. 6.Развитие логического мышления. 7.Формирование интереса, любви к познанию и обучению.

Приоритеты и ценности школы скорочтения и развития интеллекта IQ 007: 1. Быстрое и осознанное чтение. 2. Обучение способам и методам запоминания и воспроизведения текстовой и числовой информации. 3.Развитие всех видов памяти: зрительной, наглядно- образной, слуховой, моторной. 4.Развитие мышления, его вариативности и гибкости. 5.Развитие внимания. 6.Развитие логического мышления. 7.Формирование интереса, любви к познанию и обучению.

Приоритеты и ценности школы скорочтения и развития интеллекта IQ 007: 1. Быстрое и осознанное чтение. 2. Обучение способам и методам запоминания и воспроизведения текстовой и числовой информации. 3.Развитие всех видов памяти: зрительной, наглядно- образной, слуховой, моторной. 4.Развитие мышления, его вариативности и гибкости. 5.Развитие внимания. 6.Развитие логического мышления. 7.Формирование интереса, любви к познанию и обучению.

Приоритеты и ценности школы скорочтения и развития интеллекта IQ 007: 1. Быстрое и осознанное чтение. 2. Обучение способам и методам запоминания и воспроизведения текстовой и числовой информации. 3.Развитие всех видов памяти: зрительной, наглядно- образной, слуховой, моторной. 4.Развитие мышления, его вариативности и гибкости. 5.Развитие внимания. 6.Развитие логического мышления. 7.Формирование интереса, любви к познанию и обучению.

ГАУ ДПО «Учебный центр министерства труда и занятости населения Оренбургской области», созданный 12.01.1995 года,осуществляет свою деятельность на основании лицензии, выданной Министерством образования Оренбургской области серии 56Л01 №0003925,рег.№2000 от 19.10.15г. Учредителем «Учебного центра МТ и ЗН Оренбургской области» является Министерство труда и занятости населения Оренбургской области. Учебный центр реализует программы дополнительного профессионального образования в рамках переподготовки и повышения квалификации и профессионального обучения безработных граждан и незанятого населения и создает условия для быстрого и качественного освоения новой профессии (специальности), востребованной на рынке труда. В ситуации, когда человек теряет привычную работу, находится в поисках новых видов деятельности, Учебный центр способствует повышению профессиональной мобильности, конкурентоспособности и возможности трудоустройства. За 21 год работы в Учебном центре было обучено более 60 тысяч человек. Ежегодно Учебный центр принимает активное участие в зональных ярмарках вакансий и рабочих мест для подростков и молодежи, организованных центрами занятости населения Оренбургской области и региональных специализированных выставках. Учебный центр реализует программы дополнительного профессионального образования в рамках повышения квалификации специалистов по охране и безопасности труда, семинары по трудовому законодательству, практические семинары по парикмахерскому искусству и маникюру, традиционно проводит конкурсы профессионального мастерства среди слушателей Учебного центра. Обучение по основным и дополнительным программам осуществляется в соответствии с утвержденной учебно-программной документацией, содержание которых обновляется с учетом современных требований обучения. Перечень специальностей и профессий включает в себя более 50 наименований: Бухгалтер; Оператор ЭВ и ВМ со знанием компьютерных программ: «1С:Бухгалтерия; 1С:Зарплата и Управление Персоналом»; «1С:Управление торговлей»; «Гранд Смета»; Менеджер по персоналу; Менеджер (в торговле); Парикмахер; Маникюрша; Электрогазосварщик; Охранник и др. Учебный центр располагает квалифицированным преподавательским составом, хорошей методической базой, современным техническим обеспечением. В распоряжении слушателей Учебного центра современные компьютерные классы, учебная парикмахерская, кабинет маникюра и педикюра. Практическая направленность обучения и организация стажировок дает возможность формирования устойчивых профессиональных компетенций. В настоящее время Учебный центр занимает одно из ведущих мест в системе дополнительного профессионального образования Оренбургской области.

Таможенный колледж был создан при Оренбургском государственном аграрном университете решением Правительства РФ от 20 сентября 1994 года. Колледж являлся структурным подразделением Оренбургского государственного аграрного университета. В процессе обучения принимали и принимают участие профессорско – преподавательский состав ОГАУ и Таможенного колледжа, ведущие специалисты органов таможенной службы, социальной защиты, правоохранительных органов, кадастровой палаты. Выпускники факультета среднего профессионального осуществляют свою профессиональную деятельность в различных организациях и учреждениях Оренбургской области. Выпускники специальности «Экономика и бухгалтерский учет» трудоустраиваются в отделения осуществляющие бухгалтерский учет, экономический анализ и плановую деятельность. Выпускники специальности «Земельно – имущественные отношения» трудоустраиваются в межевые организации, Федеральную службу государственной регистрации кадастра и картографии. 21.02.05 Земельно - имущественные отношения Область профессиональной деятельности выпускников: управление земельно-имущественным комплексом; осуществление кадастровых отношений; картографо-геодезическое сопровождение земельно-имущественных отношений; определение стоимости недвижимого имущества. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: земельно-имущественный комплекс; процесс кадастровых отношений; технология картографо-геодезического сопровождения земельно-имущественных отношений; технология определения стоимости недвижимого имущества. 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Область профессиональной деятельности выпускников: учет имущества и обязательств организации, проведение и оформление хозяйственных операций, обработка бухгалтерской информации, проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами, формирование бухгалтерской отчетности, налоговый учет, налоговое планирование. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: имущество и обязательства организации; хозяйственные операции; финансово-хозяйственная информация; налоговая информация; бухгалтерская отчетность; первичные трудовые коллективы. 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Область профессиональной деятельности выпускников: реализация правовых норм в социальной сфере, выполнение государственных полномочий по пенсионному обеспечению, государственных и муниципальных полномочий по социальной защите населения. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: документы правового характера; базы данных получателей пенсий, пособий и мер социальной поддержки отдельных категорий граждан и семей, состоящих на учете; пенсии, пособия, компенсации и другие выплаты, отнесенные к компетенциям органов и учреждений социальной защиты населения, а также органов Пенсионного фонда Российской Федерации; государственные и муниципальные услуги отдельным лицам, семьям и категориям граждан, нуждающимся в социальной поддержке и защите.

Оренбургский учетно-финансовый техникум начал свою историю в 1970 году. Техником сегодня, это современное учебное заведение, которое готовит высококлассных специалистов среднего звена по целому ряду образовательных программ.

Россия – великая железнодорожная держава. Протяженность её железнодорожных путей составляет около 10% сети железных дорог мира. Железнодорожный транспорт является одной из главнейших баз экономики страны. В первые дни Великой Отечественной войны 19 июля 1941 года приказом по Чкаловскому областному управлению трудовых резервов было создано Железнодорожное училище № 4 (ныне ГОУ НПО ПУ-16). Суровое время диктовало свои условия: ускоренные выпуски, военная дисциплина по примеру базового предприятия – паровозного депо, тяжелый труд. За одну поездку несовершеннолетним будущим паровозным кочегарам приходилось перебрасывать 15-16 тонн угля. Длительность рейса была более суток. Училище готовило токарей, котельщиков, слесарей по ремонту паровозов, проводило своими силами ремонт паровозов (одного паровоза в месяц, и это было достижением). Шли годы. Совершенствовалась учебно-материальная база училища. Опытные педагоги готовили дежурных по станции, помощников машинистов тепловозов, электровозов, слесарей по ремонту пути, проводников пассажирских вагонов и т.д. За 70 лет из стен училища для работы, прежде всего на Южно – Уральской железной дороге, которой со дня основания исполнилось 130 лет выпущено более 14 тысяч человек по железнодорожным специальностям. Совершенствовалась сфера обслуживания пассажиров и работников железных дорог, и в училище стали готовить поваров и продавцов для ОРСа и НОД-7. С уверенностью можно сказать о наличии сложившегося единого коллектива училища, живущего по своим выработанным законам, правилам, привычкам, традициям. Система воспитания в училище - это совокупность коллективных дел, позволяющих всем субъектам воспитательного взаимодействия актуализировать и реализовать свой собственный творческий потенциал, профессиональные, интеллектуальные, эстетические и другие потребности. При выборе набора годовых дел основной акцент делается на многопрофильность, разнообразие, неформальность, на учет индивидуальных потребностей учащихся, педагогов, родителей.

Лицей реализует общеобразовательные программы основного общего и среднего общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам технического или естественнонаучного профиля, и может реализовывать общеобразовательную программу начального общего образования. Обучение в лицее осуществляется в очной форме. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в лицее. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения. Свидетельство о государственной аккредитации Серия 56, №100296 от 30.12.2011г., регистрационный №406 (срок действия – до 29 декабря 2023г.)

История «Нефтегазоразведочного техникума» города Оренбурга тесно связана с развитием нефтяной промышленности города и области. Техникум был создан при необычных обстоятельствах. Подземные кладовые оренбургского края давно интересовали геологов. Слова академика А.Е. Ферсмана о богатстве нашего края оказались вещими. Глубокой осенью 1966 года из разведочной скважины вырвался мощный фонтан газа. Сегодня, когда геологи «застолбили» газоносную площадь в тысячи квадратных километров и на службу Родине поставлено уникальное оренбургское газоконденсатное месторождение, голубой факел, как и пшеничный колос, воспринимаются символом Оренбургской области. По запасам и добыче углеводородного сырья Оренбуржье занимает 3-е место в нашей стране. В начале 70-х годов геологоразведочное управление Оренбургской области стало испытывать острую нехватку квалифицированных кадров. Вновь открытые месторождения ждали молодых бурильщиков, дизелистов, машинистов буровых установок, лаборантов хим. анализа. В это время и было открыто наше училище. На основании Приказа № 44 от 21.04.1972 г. Оренбургского областного управления профессионально- технического образования 24 апреля 1972 г. было образовано ГПТУ № 10 (геологов). На основании Постановления Совета Министров РСФСР № 386 от 31.08.1984 г. «О реорганизации профессионально-технических учебных заведений в единый тип – среднее профессионально – техническое училище» ГПТУ № 10 (геологов) переименовано с 01.09.1984 года в СПТУ № 10 (геологов). На основании Приказа Министерства образования РСФСР № 137 от 17 апреля 1989 года «О реорганизации средних профессионально – технических училищ в профессионально – технические училища» СПТУ № 10 (геологов) переименован в ПТУ № 10 (геологов). На основании Приказа Управления профессионального образования Администрации Оренбургской области № 27/09-101 от 10.11.1994 года «О переименовании профессионально-технических училищ (лицеев) в профессиональные училища (лицеи)» ПТУ № 10 (геологов) переименован в Профессиональное училище № 10 (геологов). На основании Приказа Министерства образования РФ от 07.12.1995 года № 618 Профессиональное училище № 10 (геологов) переименован в Государственное образовательное учреждение Профессиональный лицей № 10. На основании Приказа Управления профессионального образования Оренбургской области № 01/11-35 от 27.01.2003 г. «Об изменении титульных листов Уставов профессиональных училищ и лицеев» ГОУ Профессиональный лицей № 10 г. Оренбурга переименован в Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональный лицей № 10 г. Оренбурга Оренбургской области. На основании Постановления Правительства Оренбургской области № 831-п от 17.11.2010 г. «О создании государственного автономного образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессиональный лицей № 10 г. Оренбурга Оренбургской области»» создано путем изменения типа существующего государственного образовательного учреждения начального профессионального образования профессиональный лицей № 10 г. Оренбурга Оренбургской области (далее государственное учреждение) в Государственное автономное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональный лицей №10 г. Оренбурга Оренбургской области». На основании Постановления правительства Оренбургской области № 1025-п от 20.11.2011 г. переименовать государственное автономное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональный лицей №10 г. Оренбурга Оренбургской области» в государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нефтегазоразведочный техникум» г. Оренбурга. На основании постановления Правительства Оренбургской области от 27.10.2014 г. № 816-п с 10 марта 2015 года ГАОУ СПО «Нефтегазоразведочный техникум» г. Оренбурга переименовано в Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Нефтегазоразведочный техникум» г.Оренбурга (сокращенное — ГАПОУ «НГРТ») На основании Постановления правительства Оренбургской области № 1025-п от 20.11.2011 г. переименовать государственное автономное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональный лицей №10 г. Оренбурга Оренбургской области» в государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нефтегазоразведочный техникум» г. Оренбурга. В Оренбурге будущих бурильщиков готовит «Нефтегазоразведочного техникума» города Оренбурга. Недавно в техникуме провели опрос-сочинение: почему ребятам нравится профессия бурильщика? Ответы не отличались разнообразием. На первом месте — романтика. На втором — современность и необходимость профессии. И последний, тоже немаловажный аргумент — материальный. - Наши ребята не будут состоять на учете на бирже труда. Они востребованы, пользуются спросом. Кроме того, они же получают несколько профессий, и уж какая-нибудь обязательно прокормит. Среди 590 ребят, обучающихся в нашем лицее, 30 человек на каждом курсе после окончания учебы получат диплом бурильщика плюс водительские права.

ГБОУ СПО "Оренбургский государственный колледж" располагается в трех учебных корпусах, ранее принадлежавшим профессиональным училищам - № 20, № 45 и №46. История образовательного учреждения начинается с образования школ ФЗУ, которые готовили кадры для пищевой и швейной промышленности. В соответствии с распоряжением Совета Министров РСФСР от 13 декабря 1960 года № 7679-р и приказа Начальника Главного управления профтехобразования от 21 декабря 1960 года № 378 школа ФЗУ г. Оренбурга была передана от треста Хлебопечения Облпромпродтоваров Областному управлению профессионально-технического образования. На основании распоряжения администрации Оренбургской области № 796-рот 17.10.1994г. и письма Министерства образования РФ от 17.08.1994г. № 92-М ПТУ-20 переименовано в ГТУ-20. На основании приказа № 67 от 06.05.1972г начальника Первого главного управления швейной промышленности организован филиал школы ФЗУ Куйбышевской швейной фабрики «Красная Звезда» при Оренбургской швейной фабрике. В целях обеспечения рационального использования учебно-материальной базы профессиональных училищ, совершенствования работы и повышения уровня подготовки специалистов, приказом Управления профобразования № 235 от 12.07.1995г, училища № 20 и № 45 были реорганизованы. В целях совершенствования работы и повышения уровня специалистов Оренбургский индустриально-педагогический техникум (ОИПТ) приказом Министерства образования РФ № 1310 от 26.06.1997г. реорганизован в Оренбургский государственный профессионально-педагогический колледж (ОГППК). На основании приказа Федерального агентства по образованию № 744 от 24.04.2007г. ГОУ СПО «Оренбургский государственный профессионально-педагогический колледж» и ГОУ НПО Профессиональное училище № 46 г. Оренбурга Оренбургской области реорганизованы с 31 июля 2008 года путем присоединения училища к колледжу. На основании приказа № 459 от 29.04.09г. Федерального агентства по образованию государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Оренбургский государственный профессионально-педагогический колледж» переименовано в Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Оренбургский государственный колледж». Миссия колледжа: «Содействие социально-экономическому развитию и благосостоянию региона и прилегающих к нему территорий путем предоставления гражданам, предприятиям, организациям различной собственности качественных услуг в сфере профессионального образования, таким образом, и в таком объеме, которые соответствуют высоким профессиональным, культурным и этическим нормам на рынке труда и в обществе, и направлены на процветание предприятий нефте- газоперерабатывающей и добывающей, легкой и пищевой промышленности, системы общего и профессионального образования». По итогам 2007г. в рейтинге СУЗов ФГОУ СПО «ОГК» занимает место во второй сотне из почти 900 образовательных учреждений среднего профессионального образовании страны. Колледж принимает активное участие в международных, федеральных и региональных образовательных проектах совместно с Торгово- промышленной палатой Оренбургской области, Союзом промышленников и предпринимателей. С 2006 года в колледже разработана и реализуется программа сотрудничества с образовательным центром Edupoli (г. Порво, Финляндия). В колледже реализуются профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования базового и повышенного уровня (пищевое, педагогическое, швейное и заочное отделения), начального профессионального образования, работает отделение дополнительного образования. Научно-методическая работа организуется под научным руководством директора колледжа, доктора педагогических наук, доцента Л.В. Елагиной и заместителя директора по УМР, к.п.н. Сергеевой Н.А.. В качестве научных консультантов на разных этапах опытно экспериментальной работы выступали: доктор педагогических наук, профессор В.Г. Рындак, доктор педагогических наук, профессор Л.Б. Соколовой, академик РАО, доктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, В.И. Загвязинский, доктор педагогических наук, профессор Н.М. Борытко (г. Волгоград), доктор педагогических наук, профессор, действительный член МСАО Т.И. Власова (г. Ростов – на Дону), член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор В.В. Сериков (г. Волгоград), доктор педагогических наук, профессор Питер Пфрим (г. Вюрцбург, Германия), генеральный директор образовательного центра Edupoli Марку Кантонен, (г. Порво Финляндия). В период с 1998г. педагогами и руководящим составом колледжа защищены 8 кандидатских диссертаций, успешно защищена докторская диссертация директора колледжа Л.В. Елагиной. В соответствии с поручением Председателя Правительства РФ В.В.Путина Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Оренбургский государственный колледж» (ФГОУ СПО «ОГК») перешло с 01.01.2012 года в ведение министерства образования Оренбургской области и было переименовано в Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Оренбургский государственный колледж» (ГБОУ СПО «ОГК»). На основании Постановления Правительства Оренбургской области от 22.04.2014 года Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Оренбургский государственный колледж" (ГБОУ СПО "ОГК") переименован в Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение "Оренбургский государственный колледж" (ГАПОУ "ОГК").

В апреле 1946 года решением Президиума Верховного Совета РСФСР в г. Оренбурге открыта профессионально – техническая школа для подготовки рабочих кадров для местной промышленности и бытового обслуживания населения. В сентябре 1946 года был объявлен прием в профтехшколу по профессиям: • Портной верхней женской и мужской одежды; • Обувщик. Учиться приходили со своими швейными машинками. Материальная база училища состояла из 5 швейных машин и 3 утюгов, греющихся от угольков. Первый набор - дети, оставшиеся без родителей после Великой Отечественной войны, училище обеспечивало их обмундированием и питанием. Первый выпуск составил 25 человек, все они стали специалистами швейной фабрики г. Оренбурга и создавали первые ателье. У истоков профессионального мастерства стояли Стариков Василий Иванович, первый директор училища, Ковалев Александр Павлович, его заместитель; мастера производственного обучения Райфе А.З., Федоров И.Ф., Андреева Ф.С. и др. В 1993 году училищу был присвоен статус профессионального лицея. За эти годы учебное заведение подготовило более 17 тысяч квалифицированных рабочих для сферы услуг Оренбуржья и страны: • Это более 20 тысяч выполненных заказов швейного и кулинарного ассортимента, парикмахерского искусства и других видов работ.

Жизнь современного цивилизованного общества невозможно представить без автомобиля. Достаточно сказать, что автомобили перевозят грузы и пассажиров во много раз больше, чем все другие виды транспорта. Современный автомобиль сложная машина, и для рационального использования необходимы глубокие технические знания, без которых невозможно обеспечить постоянную техническую готовность подвижного состава, его высококачественный ремонт и экономичную эксплуатацию. Выпускники Оренбургского автотранспортного колледжа готовы: к профессиональной деятельности по техническому обслуживанию и ремонту автомобильного транспорта в качестве техника на предприятиях и организациях автотранспортного комплекса различных организационно-правовых форм собственности, в научно- исследовательских, конструкторско-технологических организациях, автотранспортных и авторемонтных предприятиях. к профессиональной деятельности по организации перевозок и управлению на автомобильном транспорте в качестве техника на предприятиях и организация автотранспортного комплекса различных форм собственности, службы безопасности движения, транспортно-экспедиционных служб, региональных органах управления транспортной и государственной транспортной инспекциях, маркетинговых службах и подразделениях по изучению и обслуживанию рынка транспортных услуг, региональных системах товародвижения и перевозки пассажиров. к профессиональной деятельности в качестве техника по строительству автомобильных дорог и аэродромов, транспортных сооружений, инженерных коммуникаций; содержанию, ремонту и реконструкции автомобильных дорог и аэродромов, разработке проектной, проектно-изыскательской и проектно-сметной документации; производству дорожностроительных материалов и конструкций дорожно-испытательных лабораториях, строительных и проектных организациях, на предприятиях дорожной отрасли различных организационно-правовых форм собственности. к профессиональной деятельности по бухгалтерскому учету и анализу имущества, обязательств и хозяйственных операций в качестве бухгалтера на предприятиях, организациях, учреждениях независимо от их организационно-правовых форм собственности. Колледж берет свое начало с ремесленного училища, существовавшего до 1917 года. Распоряжением губернского отдела народного образования в 1924 году ремесленного училище было реорганизовано в индустриальный техникум с двумя отделениями: строительным и механическим. На механическом отделении проводилась подготовка автотракторных механиков. В 1929 году постановлением Правительства СССР техникум передали Наркомату сельского хозяйства СССР, переименовали в техникум механизации сельского хозяйства. В 1939 году произошли новые изменения: наш техникум вместе с Тамбовским и Новочеркасским перешел к Наркомату заготовок СССР и получил название автомобильного техникума. В 1953 году техникум был передан Министерству путей сообщения СССР и переименован в автотранспортный. Последняя передача техникума произошла в 1954 году Министерству автомобильного транспорта и шоссейных дорог РСФСР, после чего у учебного заведения появилось новое название "автодорожный техникум". В 1972 году автодорожный техникум в связи с реорганизацией Министерств был переименован в автотранспортный. с 2001 года ФГОУ СПО "ОАТК" подчинялся Департаменту автомобильного транспорта Министерства Транспорта Российской Федерации. В настоящее время учредителем ГАОУ СПО "Оренбургский автотранспортный колледж" является Оренбургская область в лице министерства образования Оренбургской области. Более сложным был путь колледжа к своему постоянному месту регистрации по ул. Кичигина,4. Первые 15 лет техникум располагался в здании ремесленного училища по ул. Советской,5. В 1935 году это здание, принадлежавшее ремесленному училищу, потребовали освободить трудовые резервы. Пока шли переговоры о передаче здания, заняло военное ведомство. Техникум на один (1939-1940) учебный год размещался в свободных комнатах Облсовпарткома по ул. Ленинской. Колледж поддерживает связь с автотранспортными предприятиями города и области. В период обучения студенты проходят технологическую и преддипломную практику на этих предприятиях. В 80-е годы ребята проходили практику на Горьковском автомобильном заводе. Учебно-воспитательная работа была и остается направленной на формирование активной жизненной позиции студентов; на развитие их творческих способностей; инициативы; на подготовку к самостоятельной жизни и адаптацию к современным условиям. C начала 80-х годов были созданы подшефный трудовой лагерь "Дружба" (располагался в лесной зоне в 1,5 км от Сакмары) и оздоровительный лагерь труда и отдыха в поселке Самородово. Работали во время летних студенческих каникул и даже в сентябре- октябре (до осени). Студенты привлекались к прополке, поливке и сбору овощных культур. Все овощи, собранные студентами, проходили через центральный склад и отправлялись на склады или в магазины г. Оренбурга. Перевозка овощных культур осуществлялась исключительно на машинах автотехникума. Командирами и комиссарами трудовых лагерей на протяжении многих лет были преподаватели техникума: Юрьев О.В., Арсюхин В.В., Ивахненко В.М., Першанин Н.В., Шакиров Э.А., Чернов А., Смирнов И.П. Студенты жили в специальных стационарных вагончиках. У них была своя столовая-кухня. В свободное время студенты ловили рыбу, купались в реке. Студенческие трудовые отряды автотехникума были всегда одними из самых лучших по области. В 1972 году в автотехникуме был организован студенческий строительный отряд "Автомобилист". Стройотрядовцы принимали активное участие в строительстве Дмитровского и Черновского водохранилищ; в строительстве и ремонте откормочных и животноводческих комплексов в селе Красноуральск района, в сёлах Зеркло, Ратчино Шарлыкского района; в строительстве автодорог Оренбург -Шарлык, Оренбург - Казань, дороги на Александровку Александровского района и т.д. Ребята занимались благоустройством таких сёл Шарлыкского района, как Шарлык, Кармалка, Ратчино и т. д. На протяжении нескольких лет стройотряды принимали участие в заготовке картофеля в Октябрьском районе. Недалеко от сёл стройотрядовцы разбивали городки, где были своя столовая и медпункт. Студенты жили в специальных утеплённых палатках. Особое место отводилось спорту. В свободное время от работы ребята играли в футбол, волейбол. Поддерживалась и тесная связь с сельскими жителями: стройотрядовцы оказывали бесплатную помощь ветеранам войны и труда, ставили концерты в селах, устраивали соревнования с сельской молодежью т.п. Командирами и комиссарами стройотрядов были преподаватели, секретари комитета ВЛКСМ техникума, председатели профкома. Это Бевзюк В.Н., Ивахненко В.М., Милютин В.Г., Никульшин Ю.В., Никульшин Г.В., Кондратьев В.Г., Портнов Ю.Ф. и др. Командиры отряда ССО "Автомобилист" Бевзюк В.Н. и Ивахненко В.М. были награждены Почетными грамотами и значками ЦК ВЛКСМ, остальные благодарственными грамотами обкома комсомола и районных администраций. По объему выполняемых работ студенческий строительный отряд автотехникума "Автомобилист" занимал первое место среди студенческих строительных отрядов. В настоящее время в колледже также существует студенческий строительный отряд "Автомобилист".

Университетский колледж ОГУ является структурным подразделением федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский государственный университет». Колледж создан 27.04.2015г. в структуре Оренбургского государственного университета приказом ОГУ от 17.04.2015г. № 208 во исполнение решения Ученого совета ОГУ как обособленное структурное подразделение в целях укрупнения обособленных структурных подразделений университета среднего профессионального образования, оптимизации структуры университета и в связи с необходимостью повышения качества профессионального образования и его ориентации на конкретные потребности экономического развития региона, повышения эффективности расходов университета. Приказом Оренбургского государственного университета от 17.04.2015г. № 209 ликвидированы с 01.08.2015г. обособленные структурные подразделения университета: Индустриально-педагогический колледж, Колледж электроники и бизнеса, Гуманитарный юридический колледж. Университетский колледж ОГУ использует в своей работе опыт и традиции, сложившиеся в педагогических коллективах названных колледжей. В соответствии с лицензией Федеральной службы но надзору в сфере образования и науки колледж имеет право вести образовательную деятельность по 15-ти специальностям СПО. Образовательный процесс в колледже включает программы среднего профессионального образования базового, углубленного и повышенного уровней. Учебные планы разработаны с учетом образовательных потребностей региона и предложениями работодателей организаций, предприятий и учреждений области. Учебный процесс в колледже организован в очной, очно-заочной и заочной формах в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования, реализацию которых обеспечивают отделения: — экономико-правовое; — отделение информационных технологий; — электротехническое отделение. В колледже осуществляет деятельность отделение дополнительного профессионального образования и заочного обучения, где расширяют свой образовательный уровень посредством получения рабочих профессий должностей служащих студенты колледжа. Цель развития колледжа: Внедрение механизмов поэтапного формирования и реализации современной модели подготовки кадров, обеспечивающей повышение доступности и качества профессионального образования в соответствии с приоритетными направлениями инновационного развития экономики, современными потребностями общества, гражданина.

Оренбургский колледж экономики и информатики является одним из ведущих средних профессиональных образовательных учреждений области. Это подтверждается высоким уровнем подготовки специалистов и их востребованностью на рынке труда. Интерес к учебному заведению объясняется еще и спектром специальностей, по которым ведется подготовка специалистов. Они отвечают всем современным требованиям и позволяют студентам получать богатый объем знаний и умений по профессии. Коллектив колледжа ставит основной целью создание образовательно-воспитательной среды, способствующей формированию и обучению высококвалифицированных специалистов в сфере СПО, способных, с одной стороны, к реализации полученных знаний в практической деятельности, а с другой – к приобретению и расширению полученных знаний, умеющих ориентироваться и адаптироваться в условиях рыночной экономики.

Оренбургское музыкально-педагогическое училище было открыто 1 сентября 1964 года. В ОПУ действовало отделение подготовки учителей музыки и пения общеобразовательных школ и музыкальных работников дошкольных учреждений. В 1979 году в училище открыто дошкольное отделение по обучению воспитателей детских садов, а в 1995 году — отделение подготовки преподавателей ИЗО. С 1999 года выпускники ОПУ получают вторую специальность — «педагог дополнительного образования». С 2000 года новая специальность — «Специальная педагогика в специальных образовательных учреждениях». 2 апреля 2003 года ОПУ № 2 получило статус колледжа и было переименовано в «Художественно-педагогический колледж г. Оренбурга». С 23 августа 2005 г. Художественно-педагогический колледж г. Оренбурга стал Государственным образовательным учреждением среднего профессионального образования «Педагогический колледж № 2 г. Оренбурга». Учреждение создано путем слияния Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Художественно-педагогический колледж г. Оренбурга» и Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Педагогический колледж № 3 г. Оренбурга» (в соответствии с указом главы администрации Оренбургской области от 13.05.2005 № 45-ук). 27.07.2010 г. организовано ГОУ СПО «Педагогический колледж им. Н.К. Калугина» в форме слияния ГОУ СПО «Педагогический колледж № 2» и ГОУ СПО «Педагогический колледж № 1 им Н.К. Калугина». Сегодня Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Педагогический колледж им. Н.К. Калугина» г. Оренбурга — это одно из крупных средних специальных учебных заведений Приволжского округа. Колледж ведет подготовку специалистов по 6 специальностям. В процессе обучения задействовано около 1 200 студентов и 114 преподавателей. 6 преподавателей имеют почетное звание «Заслуженный учитель России», 12 Почетных работников среднего профессионального образования, 12 преподавателей являются кандидатами педагогических наук, 5 аспирантов, 8 магистров педагогики, 88,9 % преподавателей имеют высшую квалификационную категорию.

Первым образовательным учреждением, созданным для инвалидов, была Чкаловская музыкальная школа, открытая в 1951 году. Она была создана для инвалидов Великой Отечественной войны, которые потеряли зрение. В этом же 1951 г. приказом Министерства Социального обеспечения (от 21.07 1951 г.) школа изменила свой статус и была реорганизована в профессиональную школу (профшколу) бухгалтеров колхозного учета. Первый выпуск 2-х годичной школы состоялся 30.06.1953 г. Было выпущено 27 человек с квалификацией – инструктор-бухгалтер, бухгалтер колхоза, счетовод колхоза. Затем школа получила название Чкаловской профшколы-интерната бухгалтеров сельхозучета. Много раз школа изменяла свое название. Так Приказом Министерства Социального обеспечения РСФСР от 6 июня 1959 г. Оренбургская профшкола повысила свой статус и была реорганизована в техникум-интернат бухгалтеров сельскохозяйственного учета. Первый выпуск техникума – интерната бухгалтеров состоялся в июне 1959 г. в количестве 22 человек с присвоением квалификации бухгалтеров сельскохозяйственного учета. Выпуск был знаменит тем, что из его стен вышло много специалистов, которые позже связали свою деятельность с управлением и были успешны в нем. Польщиков Михаил Никитович много лет проработал в техникуме преподавателем. Телегенов Григорий стал журналистом, кандидатом наук, прессекретарем главного управления сельского хозяйства. Глазев Александр Васильевич был назначен главой администрации Александровского района и др. Располагаясь в небольшом здании на улице Комсомольской, техникум выглядел скромно: число учащихся составляло 80 человек. Шли годы, техникум рос. В 1970 году техникум получил новое здание, в котором находится учебный корпус и общежитие: 15 просторных светлых аудиторий и кабинетов, 2 лаборатории, внушительная библиотека (с 30000 томов учебной, методической, научно-популярной и художественной литературы), 3 компьютерных класса, спортивный зал, кабинет лечебной физкультуры, столовая, актовый зал. Так как образовательное учреждение ориентировано на образовательный процесс инвалидов, то для медицинской реабилитации имеется медпункт, физиотерапевтический и стоматологический кабинеты, оснащенные современным оборудованием. В 1988-1998 учебные годы в здании был произведен капитальный ремонт, приобретена новая мебель. За годы существования образовательного учреждения выросло количество учащихся. Если в 1959 году обучалось только 80 человек, то сегодня обучается более 500 человек. За годы существования выпустилось более 3000 специалистов, из которых свыше 1000 получили высшее образование или продолжают учиться в высших учебных заведениях. Сегодня наше образовательное учреждение носит название «Оренбургский государственный экономический колледж-интернат» (ОГЭКИ). В учебном заведении сформировался высокопрофессиональный сплоченный коллектив преподавателей, воспитателей, медицинских работников, обслуживающего персонала. В колледже есть условия не только для учебы, но и для отдыха. Проводятся встречи, вечера, конкурсы, предметные недели. Традиционными стали такие мероприятия как «Осенний бал», «День знаний», «А ну-ка, парни», «А ну-ка, девушки», профессиональные конкурсы.

Университетский колледж ОГУ является структурным подразделением федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский государственный университет». Колледж создан 27.04.2015г. в структуре Оренбургского государственного университета приказом ОГУ от 17.04.2015г. № 208 во исполнение решения Ученого совета ОГУ как обособленное структурное подразделение в целях укрупнения обособленных структурных подразделений университета среднего профессионального образования, оптимизации структуры университета и в связи с необходимостью повышения качества профессионального образования и его ориентации на конкретные потребности экономического развития региона, повышения эффективности расходов университета. Приказом Оренбургского государственного университета от 17.04.2015г. № 209 ликвидированы с 01.08.2015г. обособленные структурные подразделения университета: Индустриально-педагогический колледж, Колледж электроники и бизнеса, Гуманитарный юридический колледж. Университетский колледж ОГУ использует в своей работе опыт и традиции, сложившиеся в педагогических коллективах названных колледжей. В соответствии с лицензией Федеральной службы но надзору в сфере образования и науки колледж имеет право вести образовательную деятельность по 15-ти специальностям СПО. Образовательный процесс в колледже включает программы среднего профессионального образования базового, углубленного и повышенного уровней. Учебные планы разработаны с учетом образовательных потребностей региона и предложениями работодателей организаций, предприятий и учреждений области. Учебный процесс в колледже организован в очной, очно-заочной и заочной формах в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования, реализацию которых обеспечивают отделения: — экономико-правовое; — отделение информационных технологий; — электротехническое отделение. В колледже осуществляет деятельность отделение дополнительного профессионального образования и заочного обучения, где расширяют свой образовательный уровень посредством получения рабочих профессий должностей служащих студенты колледжа. Цель развития колледжа: Внедрение механизмов поэтапного формирования и реализации современной модели подготовки кадров, обеспечивающей повышение доступности и качества профессионального образования в соответствии с приоритетными направлениями инновационного развития экономики, современными потребностями общества, гражданина.

Грамотно построить бизнес, разобраться в неожиданных правовых проблемах, урегулировать юридические вопросы государственного или административного характера, защитить оспариваемые и нарушаемые законные интересы и, наконец, просто помочь квалифицированным советом нуждающимся сможет только настоящий юрист. Профессия юриста во все времена была одной из самых востребованных, интересных и многогранных. Профессиональные возможности юриста распространяются на специализированные структуры, то есть судебные, правоохранительные органы, структуры юридических услуг, а также на общие управленческие и хозяйственные структуры. Перечень видов деятельности очень широк. В их числе работа прокурора; следователя; судьи в общих и арбитражных судах; адвоката; юрисконсульта; оперативного работника органов внутренних дел, милиции, налоговой полиции, таможенных органов, различных служб безопасности. Юристами являются многие работники муниципалитетов, администраций областей, городов и районов; менеджеры; специалисты по кадрам; руководители учреждений, организаций и предприятий. Значительное число юристов занимается политикой, научной и преподавательской деятельностью. Даже если юристы занимаются деятельностью, которая формально юридической не считается, их знания и навыки, способы решения проблем оказываются очень полезными. В настоящее время расширяется перечень направлений деятельности, для которых также нужны знания юриста, а значит, увеличиваются возможности юриста найти интересную работу. Новые возможности возникают в сфере охраны прав потребителей, авторских прав, защиты рынка от недобросовестной конкуренции, строительном бизнесе, в сфере риэлтерской деятельности и др. Важное место занимает профессиональная деятельность юристов, направленная на реализацию правовых норм в различных сферах и органах социальной защиты населения, в органах Пенсионного фонда России, негосударственных пенсионных фондах.